COVID-19 może prowadzić do poważnych i długotrwałych skutków zdrowotnych, określanych jako zespół pocovidowy, znany również pod angielską nazwą long COVID. Według Światowej Organizacji Zdrowia (WHO), zespół ten charakteryzuje się występowaniem różnorodnych objawów, które pojawiają się zwykle w ciągu trzech miesięcy
Czy mam problemy z pamięcią? Zaburzenia pamięci po incydentach neurologicznych Różnego rodzaju problemy neurologiczne, takie jak udar mózgu, pęknięcie tętniaka czy demencja, mogą wpływać na to, jak nasz mózg przetwarza, porządkuje i przechowuje informacje. Te procesy, zwane funkcjami poznawczymi, obejmują
Dlaczego miałabym/ miałbym posyłać swoje dziecko na prywatną terapię logopedyczną/ neurologopedyczną, skoro w przedszkolu czy szkole, do której chodzi moja córka czy syn jest taka terapia zapewniana? Bardzo dobre pytanie. W idealnym świecie taka terapia prowadzona przez logopedę w przedszkolu
Ważna wiadomość dla osoby z jąkaniem Jąkanie dotyczy nie tylko technicznego aspektu mówienia, ale również aspektu emocjonalnego człowieka. Twoje uczucia i przekonania na temat swojego sposobu mówienia mają istotny wpływ na to, w jaki sposób mówisz! Kiedy odczuwasz negatywne emocje
Skuteczna komunikacja to nie tylko łatwość wyrażania swoich potrzeb, nazywania emocji czy uczuć. Dzięki sprawnościom językowym dziecko buduje pewność siebie, tworzy relacje i potrafi rozwiązywać problemy. Jeśli zauważasz u swojego malucha trudności z rozwojem mowy, niepokoi Cię mały zasób słów,
Pokonaj swój lęk… Kiedy dziecko zaczyna się jąkać, w głowie rodzica często pojawia się wiele pytań związanych z lękiem: Dlaczego akurat on/ona? Czy on/ona z tego wyrośnie? Gdzie popełniliśmy błąd? Czy czegoś się wystraszył/-a? Co mamy teraz zrobić? Drogi
Profilaktyka logopedyczna obejmuje szeroki zakres działań. Trwają one przez okres całego rozwoju mowy, począwszy od życia płodowego, kończąc na etapie swoistej mowy dziecięcej, kiedy następuje moment gotowości do rozpoczęcia nauki w szkole. Główną rolą profilaktyki logopedycznej jest prewencja przed powstawaniem
W terapii jąkania wczesnodziecięcego można zastosować metody pośrednie (współpraca z otoczeniem dziecka) oraz bezpośrednie (oparte na współpracy z maluchem). Jednym z programów terapeutycznych wykorzystujących metody pośrednie i bezpośrednie jest program Palin PCI (z ang. parent-child interaction). Jaki jest cel terapii jąkania
Postępowanie terapeutyczne uzależnione jest od potrzeb konkretnego pacjenta. Terapia zaburzeń artykulacji u każdego klienta może wyglądać inaczej. Najważniejszym celem w takiej terapii jest wyeliminowanie przyczyny wady wymowy. Nierzadko pracę z dzieckiem/ dorosłym zaczynamy od usprawniania narządów mowy, wypracowywania prawidłowego toru