Jąkanie u dziecka – jak pomóc i kiedy szukać wsparcia?

team-spirit-2447163_1920

Najważniejsze informacje

  • Jąkanie dotyczy ok. 90% dzieci przedszkolnych i zwykle jest rozwojową niepłynnością mowy.
  • Około 5% dzieci ma jąkanie, które utrzymuje się lub nasila.
  • Czynniki ryzyka to m.in. płeć męska, rodzinne jąkanie i wiek powyżej 3 lat i 6 miesięcy.
  • Objawy obejmują powtarzanie sylab, przeciąganie głosek i bloki z napięciem.
  • Pomaga konsultacja logopedyczna, spokojne tempo mowy i brak presji na dziecko.

Jąkanie pojawia się u około 90% dzieci w wieku przedszkolnym. W przypadku zdecydowanej większości stanowi zjawisko rozwojowe i przemija samoistnie. Mówimy wtedy o tak zwanej rozwojowej niepłynności mowy, która pojawia się na skutek gwałtownego skoku rozwojowego związanego z nabywaniem słownictwa oraz tworzenia wypowiedzi złożonych. Objawia się wtedy przeważnie powtarzaniem sylab lub słów. Istnieje jednak niewielka grupa dzieci (około 5%), u której jąkanie się utrzymuje i/lub nasila.

Czynniki ryzyka

Badacze wyróżniają kilka czynników ryzyka utrzymania się jąkania. Należą do nich:

  • płeć – chłopcy jąkają się częściej niż dziewczynki w stosunku 2:1;
  • historia jąkania w rodzinie;
  • opóźniony/przyspieszony rozwój mowy u dziecka;
  • wiek dziecka (po ukończeniu 3 lat i 6 miesięcy);
  • czas jaki upłynął od pojawienia się pierwszych objawów niepłynności mówienia (6-12 miesięcy).

Objawy jąkania

Jąkanie może objawiać się na kilka sposobów:

  • Najłagodniejszą formą jest powtarzanie sylab lub całych słów, np. popopopoduszka, tam tam tam.
  • Kolejnym etapem jest przeciąganie głosek, np. poooooduszka.
  • Najsilniejszym objawem są tak zwane bloki, czyli trudność z wypowiedzeniem słów naznaczona napięciami.
  • Blokom często towarzyszą również embolofazje, czyli współruchy, takie jak marszczenie brwi, gestykulacja.

Jak pomóc dziecku?

Co można zrobić, by pomóc dziecku, u którego jąkanie się utrzymuje i/lub nasila?

Konsultacja logopedyczna

Przede wszystkim warto skorzystać z konsultacji logopedycznej, w momencie gdy niepokoimy się płynnością mowy naszych dzieci.

Wskazówki w warunkach domowych

  • Zadbaj o kontakt wzrokowy.
  • Kontroluj tempo własnych wypowiedzi, zwolnij.
  • Stosuj krótkie pauzy między wypowiedziami.
  • Pozwól dziecku swobodnie wypowiadać myśli w dogodnym dla niego tempie.
  • Nie narzucaj presji, dzieci często nie mają świadomości jąkania, uwagi takie jak 'weź oddech’ czy 'mów wolniej’ mogą spotęgować objawy jąkania oraz naruszyć pewność siebie dziecka.
  • Nie wyręczaj dziecka w mówieniu, chyba że samo o to poprosi.

Weronika Dowżycka

Udostępnij:

Zobacz posty o podobnej tematyce
Jak pomóc dziecku? – CDiTN neurologopedia Trójmiasto
Czynniki wspierające skuteczność terapii słuchowej

Najważniejsze informacjeSkuteczność terapii słuchowej wspierają: zdrowie, sen, dieta i ruch dziecka.Infekcje uszu, katar i niedrożność trąbek słuchowych mogą pogarszać słyszenie i uwagę.Regularny sen wspiera konsolidację

Dziękujemyza wiadomość.<br

Już wkrótce skontaktujemy się z Tobą!

Dziękujemyza wiadomość.<br – CDiTN neurologopedia Trójmiasto
Przejdź do treści