Czy w terapii jąkania zawsze chodzi tylko o płynne mówienie? Istnieje przekonanie, że w terapii jąkania pracuje się wyłącznie nad uzyskaniem płynnej mowy. Nic bardziej mylnego! W tym artykule przedstawię różne podejścia, które są stosowane w terapii osób z
Badanie centralnych zaburzeń przetwarzania słuchowego – CAPD cieszy się coraz większą popularnością. Dlaczego? Otóż, świadomość zarówno wśród Rodziców, jak i pedagogów na temat przyczyn występowania trudności w nauce u dzieci wyraźnie wzrosła. Zaburzenia w koncentracji uwagi, problemy z nauką czytania
Mowa to umiejętność, którą nabywamy poprzez naśladownictwo. Nie jest wrodzona. Dziecko uczy się jej od matki i otoczenia. Stopniowo zaczyna umiejętnie posługiwać się różnymi grupami mięśni i koordynować ich ruchy. Kontrolę nad nimi pomagają utrzymać wrażenia kinestetyczne oraz słuchowe (Styczek,
Czy możesz powiedzieć, że Twój głos jest brzmiący, doniosły, głęboki, przyjemny w słuchaniu? A może raczej określiłbyś/ określiłabyś go jako chrypliwy, piskliwy, nieprzyjemny – chory? To, jak brzmi nasz głos, wiele o nas mówi. Niektórzy mogą stwierdzić, że chrypka w
Oliwia Kędzierska Pracujesz głosem? Te wskazówki mogą Ci się przydać… Głos jest narzędziem pracy wielu profesji. Aby służył nam odpowiednio długo, należy o niego odpowiednio dbać. Znajomość poniższych zasad, a także świadomość tego, że ma się wpływ na funkcjonowanie
Wędzidełko podjęzykowe to mały twór występujący w jamie ustnej, zbudowany z kolagenu odpornego na rozciąganie. Mimo, iż jest to struktura niewielkich rozmiarów, stanowi ważną część języka, który z kolei bierze udział w czynności ssania, mówienia, żucia. Nieprawidłowo ocenione wędzidełko bardzo
Zaburzenia przetwarzania słuchowego (APD) to zespół objawów wynikających z zaburzeń pracy zmysłu słuchu na poziomie centralnego układu nerwowego (CUN). Sposób funkcjonowania dziecka z APD przypomina zachowanie i funkcjonowanie osób z niedosłuchem, czyli dziecko słyszy dźwięki, ale nie jest w stanie
Wywiad, jaki został udzielony Magazynowi Together obejmuje zagadnienie rozwoju mowy u dzieci. Klaudia Kluj-Kozłowska podpowiada, co może niepokoić rodziców na różnych etapach przyswajania języka u swoich pociech, począwszy od niemowląt. Rozmowa jest zachętą do spotkania z logopedą, neurologopedą czy logopedą
Język od zadań specjalnych Zakończenie leczenia ortodontycznego nie zawsze jest zwiastunem nowego etapu. Utrwalone, nie poddawane odpowiednim działaniom terapeutycznym zaburzenia artykulacji oraz nieprawidłowości połykania sprawiają, że po kilku miesiącach, czasem latach możemy wrócić do punktu wyjścia i konieczne będzie założenie
Centrum Diagnozy i Terapii Neurologopedycznej
All Rights Reserved © 2020